Дистанційне навчання учнів Низівської ЗОШ І-ІІІ ступенів
Дата: 25.04.2022 19:26
Кількість переглядів: 62
Дистанційне навчання у школі проводиться згідно законодавчих нормативів та онлайн розкладу. Заступник директора школи з навчально-виховної роботи Гуменюк Н.В. здійснює щоденний цифровий моніторинг присутності учнів на онлайн уроках та щотижневий відсотковий звіт по кожному класу.
Адміністрація школи заходить на уроки в рамках контролю за дистанційним навчанням. Управління освіти культури, молоді та спорту теж здійснює контроль за онлайн уроками різних класів. Щодня, після проведення онлайн уроків, кожен педагог надає цифровий звіт присутності учнів згідно класів. Щотижня, у п’ятницю класоводи, класні керівники отримують відсотковий звіт про присутність учнів на онлайн уроках. Класні керівники, які мають показники присутності нижче 50%, проводять роз’яснювальну роботу серед учнів та батьків щодо охоплення дистанційним навчанням та відповідальністю за здобуттям освіти. Найкраща ситуація щодо охоплення учнів онлайн уроками у початковій школі: найбільше присутніх учнів у 4 класі ( 68 %), найменше – у 2,3 класах ( 59 %). Педагоги залучили 63% ( середній відсоток) присутності учнів у 1-4 класах упродовж місяця. У середній школі, серед учнів 5-9 класів, найбільше учнів, присутніх на онлайн уроках, у 5 класі (54%), найменше – у 7 класі (39%).Середній відсоток присутності учнів серед учнів 5-9 класів становить 43 %. У старшій школі 10-11 класи наступна ситуація: учні 10 класу мають середній відсоток охоплення онлайн уроками – 70 %, учні – 11 класу – 34 %. Загальній середній відсоток охоплення учнів старшої школи складає 52 %.
Слід зауважити, що ті учні, які не охоплені онлайн навчанням ( через брак технічних можливостей, відсутність електроенергії на момент уроку, чи відсутністю через інші причини) опрацьовують навчальний матеріал та отримують завдання на освітній платформі Classroom. Слід зазначити, що учні індивідуальної форми навчання, теж охоплені онлайн уроками. Мазуленко О., учень 8 класу, - 100% охоплений онлайн уроками. Іванов І., учень 11 класу – 70 % охоплений дистанційною освітою (через заняття в Польській мовній школі). Учень інклюзивної форми навчання, Мірошниченко О., 3 клас, не має можливості працювати онлайн, тому з ним проводяться уроки у телефонному режимі спілкування ( через відсутність власного телефону на нестабільний Інтернет зв’язок). У кожному класі також проводяться дистанційні заняття практичним психологом школи Гриценко Н.В.
